我相信大部分学生都会认为，中职学校学的是技术，进入职校后只需要学习专业课而不是文化课。很多学生就是抱着这种想法来到中职学校的。在过去，也许大多数职业学校确实有这样的教学模式。但随着职业教育课程的完善，不仅要上技能课，还要上文化课，培养学生的综合素质，但文化课会比普通高中更基础。

中等职业学校包括中等职业学校、职业高中和技工学校。技校因为培养目标不同，更注重技能课程。中职和职高基本都是公共基础课加专业技能课。普通高中主要以文化理论知识的培养为主。中等职业学校除了学习必要的基本文化知识外，更注重专业知识和职业技能的学习。但近年来，许多中等职业学校也开设了继续教育课，文化课和专业课并重，让学生顺利进入高等教育。

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中等职业学校开设的专业课主要是针对企业人才和近期行业发展趋势，培养学生的职业能力，使学生更符合岗位要求。公共基础课的开设是根据教育部的教学要求，培养学生的科学文化素养，为专业课的学习奠定基础。接下来我们来了解一下中职学校的具体课程。

一、公共基础课

公共基础课主要由文化课和德育课组成。除了学习英语和汉语，文化课还包括计算机基础、体育、艺术和音乐。德育课主要是政治课、心理健康、职业道德等。所以中等职业学校不用学历史、地理、物理化学等科目，开设文化课的难度也比普通高中低。如果你在中等职业学校的高级班学习，这也是一个优势。

二、专业技能课程

专业技能课程根据国家对专业的要求、实际工作条件和专业标准，分为专业基础课、专业核心课和专业选修课。基础课主要是学习本专业的基础知识，让学生对本专业有一个清晰的认识；核心课程具有专业特点，需要掌握专业核心理论和技能。专业课以实践教学为主，配有实训室和实训设备。运用情境教学、案例教学、模拟教学、多媒体教学等教学方法对学生进行教学，使学生对课程产生兴趣，通过具体的实训项目掌握更复杂的知识和技能，形成操作技能和职业规范的统一，学习内容和工作内容的统一。

大部分学校会根据实际教学情况、学生就业岗位、学生能力、兴趣等设置相关延伸课程，即选修课。还围绕专业开展拓展课程，让学生学到更多的知识，有更多的选择。

第三，培训班。

实训课程是中等职业学校课程的重要组成部分，实训设备和实训室也是中等职业学校必备的。上面提到的专业技能课程都是在校内实训室完成的。学校根据专业需要，配备相关实训设备，营造真实、模拟的专业环境，如钢琴、绘画工具、多媒体教学设备、儿童日常用具、蒙氏教具等。动画专业配有动画实训室、网页实训室、计算机和多功能多媒体教学平台。让学生在学校体验真实的工作环境，更好地将理论与实践相结合，缩短从毕业到工作的心理过渡期。

第三学年安排学生到专业对口的企业实习和校外培训。学校通过校企合作，建立了稳定的校外实训基地，主要承担学生的教学实习和实习，教师带领学生到企业指导和管理实习。通过在真实的工作环境中学习，学生可以了解实际工作与学校所学之间的偏差，并在实习中变得更加熟练，从而为未来的就业奠定基础。

第四，对口教育班的课程设置。

对口招生班的课程与职校基本相同，但招生班会更注重文化三科(语言学、数学、英语)和要考的专业课。比如医药卫生类学校入学班要考的专业课是生理学、诊断学、人体解剖学，所以班里会更注重这三门专业课的学习。

中等职业学校也会考核学生的学习成绩，但不会像普通高中那样完全依靠考试。他们会用笔试、实操、成绩报告来测试学生平时的学习情况，大概占30%左右，然后会进行期中考试和期末考试，分别占30%和40%。总之，在中等职业学校，文化课是基础，专业技能课是核心。设置各种培训课程，激发学生兴趣，让学生更容易学到实用技能。