中等职业学校校企合作的模式有哪些？学生应该注意什么？ 中等职业学校校企合作模式是近年来探索职业教育的新途径。学校通过企业的反馈，有针对性的开设课程，注重学生的实践能力，让学生毕业后走上工作岗位。今天去职校带大家详细了解一下职校校企合作的模式和注意事项。

中等职业学校校企合作的模式有哪些？ 主要分为:订单班模式、协同操作实训模式、工学交替模式。

1.订单转移模式

校企合作订单班模式是指学生入学即有工作，毕业后可在指定企业工作。学生学习的课程由企业和学校共同制定，根据企业需求开设。

2.协同作战训练模式

合作运营培养模式是指企业利用学校的学生、场地、设备，让学生实习，降低自身人力资源成本和场地成本的方式。同时，学校也可以利用企业的技术指导来降低自己的教育成本。学生可以在学校学到更多的技术技能，获得更多的实践经验。这种合作培养模式是三方共赢的模式。

3.工学交替模式

工学交替模式是指将同一专业、同一年级的学生分成两半，一半在学校，另一半在企业工作或接受实训，按学期或学年轮换。或者，学生在企业全职就业，业余时间学习。实习期满后，学生可自愿选择与企业签订正式劳动合同。这样既解决了学生的就业问题，又解决了企业人力资源不足的问题。

学生在校企合作中需要注意什么？ 学生在选择校企合作的中职学校时，要注意提前了解与学校合作的企业的规模和正规程度。有些学校名义上把学生给大企业，实际上那些企业都是“小作坊”。所以同学们一定要睁大眼睛，理解清楚。

以上就是中职学校校企合作的模式和注意事项，希望对你有所帮助。为了更好地培养职业学校的学生，社会和社会都在积极探索各种新的职业教育模式。未来经济形势好，市场急需大量专业技能型人才。希望各位同学好好学习，抓住机遇，好好生活。

中职毕业生可以参加教师资格证考试吗？怎么规划？ 很多职业都有基本的准入门槛，比如相关的职业资格证书，教学行业也是如此。教师资格证是学生在学校教书所必需的。中职毕业生可以有教师资格证吗？中职生应该如何规划当老师？边肖，我马上给你介绍。

教师资格证

中职毕业生可以参加教师资格证考试吗？ 答案是否定的。

教师资格证考试有明确的学历要求，学历应在大专以上。中职毕业生达不到学历要求，不能报考。此外，报考教师资格证的学生还需要达到普通话水平二级以上、身体和心理素质良好、无传染病、无精神病史等要求。

中职生应该如何规划当老师？ 中职生如果想当老师，要从专业和教育两方面进行规划。

1.专业选择

首先，学生需要明确自己未来的职业目标，根据职业目标选择专业。对于想当老师的学生来说，在中职学校读书，学历是首选。虽然可供选择的专业类型不多，但还是要提前打好基础，做好入学考试的准备。

2.提高学历

因为中职毕业生不能参加教师资格证考试，必须提高学历。当然，师范类学校一般对在校成绩要求较高，也就是说学生从入学之初就必须学习和提高语文、数学、英语、教育专业科目。

3.考证准备

如果想当老师，除了教师资格证，还需要考普通话证，尤其是语文科目，所以在中职学校学习期间就可以开始准备普通话考试，大部分学校都会统一组织考试。

相信通过本文中的介绍，大家也应该明白，中职学校的毕业生是没有资格参加教师资格证考试的。中职生想当老师，需要提高学历。当然，中职生也有提升学历的机会，所以只要你不放弃，以后还是有机会的。