学习服装设计可以选择哪些中职学校？ 相信对于很多会画画的同学来说，学习服装设计不仅仅是为了学习，更是为了有一天能穿上自己的衣服。那么可以选择哪些中职学校学习服装设计呢？和边肖一起看看吧！

服装设计专业

一、县职业中学

学校校园广阔，被评为重点职业高中和重点职业中专。现在学校设置了12个专业。服装设计方面，主要面向服装制造业、服务业、贸易业。为培养未来能够从事服装裁剪、服装导购、服装成衣设计等工作，具有服装设计、理论、营销知识的高素质技术技能型人才。

第二，株洲工业中专学校

学校是一级重点职业学校，省级示范职业学校。学校的服装设计与工艺专业创办于1981年，也是株洲较早的一所学校。学校还靠近比较大的服装批发市场，服装设计专业被评为市级重点建设专业和省级精品专业。

三、省属特殊教育中等专业学校

省特殊教育中等专业学校的前身是盲聋哑人职业培训中心，成立于1987年。本专业需要学习服装学科的基础理论和知识，进行服装设计方法、服装结构、服装生产工艺、服装生产模式的基础训练，成为具有服装设计、市场营销和生产管理专业技能，能够在服装企业等一线场所从事生产技术和管理岗位工作的高级应用型人才。

服装设计是一个需要实践的专业。所以要适应时代的发展，加强自身修养，也包括对市场的深入了解，包括现在很多设计师都在上课，这些都有利于他们的长远发展。只有努力学习，不断学习，了解社会潮流的变化，才能抓住机遇。

中职生管理是松还是严？ 边肖认为，对中职学生的管理最好要严格。一方面是因为家长有这个需求，希望学校严格管理，保证孩子健康成长。另一方面也是因为很多中职生没有独立能力，对很多事情没有清晰的判断能力。一旦管理不严，就会形成不良风气，学生容易受到影响。

中职学生管理

一、为什么要严格管理？ 中等技术学校的大多数学生年龄在145至17岁之间。这个年龄段的孩子正处于青春期，还没有形成独立的是非观和价值观，所以很容易受到周围环境的影响。另外，社会普遍认为职校是差生。在这种情况下，如果学校疏于管理，整体分工就会变得松散，也就是在这样“宽松”的环境下，学生的自我管理意识会逐渐下降。

第二，严格管理的好处。 1.满足特定家长的需求。

初中毕业，在中职学校学习的学生，基本都是未成年人，大部分不具备独立生活的能力。但是，大多数家长因为平时需要工作，不可能一直关注孩子的身心健康成长。中职学校严格的管理制度，可以防止学生误入歧途，让家长放心。

2.培养学生独立生活的能力

很多学生大多是独生子女。他们从小在父母的呵护下长大，基本都是长辈包办，缺乏独立意识，自理能力弱。中等职业学校可以通过军事化训练、封闭式管理等严格的管理制度，帮助学生形成独立意识，增强自立能力。

3.有利于营造良好的学习氛围。

积极教育学生，抵制社会不良因素对学生成长的负面影响，是每个学校的职责。中等职业学校通过严格的管理制度，可以有效阻断社会不良因素的干扰，净化学生成长的环境，为学生创造健康成长的环境。

从目前大部分中职学校实施的管理制度来看，普遍认为对中职学生进行严格管理会更好，更适合中职学生的身心健康成长。放松管理可能适合一些自律性强的同学，但不适合大部分同学。所以我们建议大家在选择学校的时候尽量选择管理严格的学校。