初三下滑还有挽回的办法。这个时候，在对前期的基础知识进行了全面的复习之后，就会开始对自己学科的弱项和难点进行突破。在这个过程中，要定量刷题，最好是中考模拟题或真题。刷完题后，对错题进行分类，分析考点，总结方法。经过这样的循环，我相信初三学生的基础和成绩是可以提高的。

1.注意时间的概念。有些同学总觉得离中考还有很长的路要走，到初三就处于懒散状态。其实初三的时间很紧。新课程学习、体育、理化实验考试、中考等一系列考试占用学生的时间。一般情况下，大部分学校都会在假期前结束新课程学习，所以同学们一定要知道，初三可用的有效时间真的很短。

所以这个时候初三的学生要树立强烈的时间观念，充分利用每一分钟来提高成绩。

2.在做题中提高成绩。做题是初三学生必须经历的一个过程，所以想在初三提高成绩的同学，在这个阶段一定要注意学习。做题其实是对自己学习情况的检验，也可以在考试中提升自己，因为初三学生的答题状态和心理状态和中考差不多。

3.在复习中运用一些技巧。初三学生想提高成绩，一定要注意复习初三这段时间。毕竟初中课本上的知识点很多，但是大部分都比较容易理解，所以初中生可以选择先把基础知识看完，再用基础题来补充，巩固自己记住的知识点。

1.初三没有改变学习思路。仔细观察会发现，在小学，女生是班级初三成绩优秀的基础。因为小学知识需要学生去记忆和背诵，而女生在记忆上自然比男生更受欢迎，所以小学阶段女生比男生做得好。

初三以后，学生的学习思维模式会发生变化。初中生的知识内容不仅需要学生记忆，更需要学生掌握知识点。女生如果像小学那样仅靠记忆学习，成绩肯定会越来越差。

2.初三注意力分散，注重外在形象。初三以后，学生处于身心发展的黄金时期，而女生早熟，比男生更注重外在形象。

到了初三，学生接触的同学多了，就容易把注意力放在个人形象上，自然也就没有多余的时间好好学习了。甚至有些女生因为个人形象不愿意学习。