普通职业教育分流主要是初中毕业生一部分上高中，一部分在高中接受职业技术教育。根据各地不同的经济和教育水平，实施以初中后为重点的不同阶段的教育水平。为有序分流应届初中毕业生到普通高中和中等职业学校，原则上要引导50%的应届初中毕业生分流到中等职业学校。

普通职业教育分流是什么？普通职业教育分流主要是初中毕业生一部分上高中，一部分在高中接受职业技术教育。根据各地不同的经济和教育水平，实施以初中后为重点的不同阶段的教育水平。为有序分流应届初中毕业生到普通高中和中等职业学校，原则上要引导50%的应届初中毕业生分流到中等职业学校。

在今年修订的新职业教育法中，将“普通职业教育分流”定义为“普通职业教育协调发展”，将职业教育提升到与普通教育同等重要的位置，使之与普通教育“平起平坐”。也可以看到职业教育在整个国民教育体系中的作用。

普通职业教育分流有什么好处①普通职业教育分流有利于增加教育机会均等。既没有严格的经济门槛，也没有制度上的歧视，让同样天赋的学生有同样的受教育机会。而且随着新职业教育法的实施，职业教育将被提升到与普通教育同等重要的位置。

②普通职业教育分流有利于因材施教。有学者指出，由于人与人之间的差异，并不是每个学生都适合单一的以学术为导向的通识教育。有的同学在学术学习上投入了大量的精力，但很可能得不偿失，难以取得成效；有些学生已经具备了学术领域之外的专业知识。让他们放弃自己的专业特长，去上自己不擅长的学术课程，去接受所谓的通识教育，是不人道的，也是不公平的。

③普通职业教育分流能够满足社会岗位需求。要为就业市场培养不同的人才，必须对学校教育的课程进行划分。于是问题就来了:根据不同技能类型进行课程分化，必然要求教育分流，即必须将学生分成不同的群体，置于不同的教育环境中，面对不同的社会归宿。因此，学历教育和职业教育在教育体系中的分流成为必然。

④普通职业教育分流可以提供就业保障。普通职业教育中的职业教育，帮助职业毕业生快速适应企业要求，独立自主。“因为青年工人在正式就业前就掌握了优秀的专业技能，所以一开始就能在公司里独当一面。所以相对于老员工，年轻工人没有劣势，找工作也不难。