是初三学业生涯中重要的一年。每个学生都在为中考而奋斗，学习压力可想而知。重点，不要平均用力。所谓重点，是指你的薄弱科目或者成绩不理想的课程，或者一些薄弱点。要正确认识自己，找出自己的优势和劣势，明确自己的学习特点和发展方向。

你应该总结一下你在初三学到的东西。

重点、难点、常见试题等。按一定顺序记录在便笺纸上，贴在相应章节的中间。阅读时，在每一段做好标记，如“我已经看懂了，不读了”、“这个问题很简单，不需要做”等。所以复习的时候目标明确，以免刮胡子眉毛一把抓，浪费时间。提高自然效率。

一直补充。

在相应的章节中加入教师的课堂内容、新知识点、新问题和解题思路，丰富和完善知识库。

需要制定一个计划。

初中要想有有效的学习方法，首先要制定合理的学习计划。根据比较近的一项调查，成绩好的学生和成绩差的学生比较重要的区别是，成绩好的学生通常有自己明确的计划。对于那些成绩不好的初中生来说，大部分都是学计算的，所以有效的学习方法第一步就是学会制定计划。

初中生在学习生涯中要有明确的目标，在制定学习计划时给自己一个努力的方向。同时也要正确认识自己在初中学习中的不足。所以初中生可以专心学习。所谓好学的方法就是认真和坚持。

学习初三的技能，经常做笔记，多总结知识。

教材中的知识点会以章节和单元的形式展示出来。总结知识点之间的基本概念、联系和区别，每个学科、章节的重点和难点，可以帮助我们掌握学科知识。

及时总结错题，形成错题集。

每次考试的错题都是知识漏洞的具体提取。错题不及时总结，还会犯同样的错误。只有及时改错，用正确的思维解决问题，才能提高成绩。

多研究例子，多练习。

一般来说，课本上的话题和老师的故事往往在一定程度上具有代表性。在老师的指导下，研究例题，做参考书上的题目，可以帮助我们在学习中分析解题思路，找出不足，进而实现知识储备质量的飞跃。

高效学习法1。根据实际情况确定目标。

制定计划时，不要脱离学习实际。目标不应该定得太高或太低。它应该基于:(1)知识和能力的现实性；(2)“不足”的现实性；(3)时间的现实性；(4)根据实际教学进度，确定目标，从而通过自己的努力来实现。

2.长计划，短安排

要及时确定学习的长期、中期、短期目标。在内容上确定每门学科和每项学习活动的具体目标。学习目标可以分为:(1)掌握知识的目标；(2)培养能力的目标；(3)掌握方法目标；(4)实现成绩(分数)目标。

长期规划是指明确学习目标，确定学习内容和课题，大致规划投资时间；短安排是指具体的行动计划，即一周内日常行动的具体安排和实施。

3.重点在点上，不要平均努力。

所谓重点:一是指成绩不理想的薄弱科目或课程或自身学习中的一些薄弱点；二是指知识体系中的重点内容。制定计划时，一定要集中时间和精力，保证重点。